Cartas Pokémon y literatura: la innovadora forma de enseñar de un profesor malagueño

En el panorama educativo actual, siempre estamos buscando formas de hacer que las asignaturas dejen de ser un simple trámite para aprobar un examen. En esta ocasión, nos hacemos eco de la labor de Javier Gómez, un profesor de Lengua y Literatura en el colegio Sagrado Corazón-Fundación Espínola de Málaga. Este docente ha logrado captar la atención de todos al utilizar cartas al estilo Pokémon para que sus alumnos de cuarto de la ESO se familiaricen con los autores de la Generación del 27. Lejos de ser un juego sin más, esta actividad forma parte de un proceso donde los estudiantes analizan textos, investigan biografías y diseñan sus propias fichas con datos clave, convirtiendo el estudio en una experiencia mucho más dinámica.

Yo considero que este tipo de iniciativas son fundamentales para romper la monotonía. Javier, que cuenta con una trayectoria de veinticinco años, no se limita a una sola técnica. A lo largo de su carrera, ha implementado desde videojuegos para aprender francés hasta itinerarios literarios vinculados a la Semana Santa malagueña, donde figuras como el Cid Campeador o Cervantes se entrelazan con la tradición local. Es curioso cómo una idea surgida en una carnicería puede terminar siendo una herramienta pedagógica tan potente. Como bien señala el profesor, el objetivo es que el conocimiento se asiente y no se limite a vomitar datos en una hoja de papel durante una prueba.

Por supuesto, no todo es jugar. Nosotros entendemos que la gamificación es solo una pieza del puzzle. El docente combina estas dinámicas con el análisis de textos y explicaciones tradicionales, buscando siempre la diversidad necesaria para atender a todos los alumnos. Además, se fomenta la autoevaluación, quitando peso a la obsesión por la nota numérica y poniendo el foco en el proceso de aprendizaje. Al final, si logramos que vosotros, los estudiantes, estéis motivados, los resultados académicos suelen llegar por añadidura. Es refrescante ver cómo se trabaja la expresión oral, el pensamiento crítico y la convivencia en el aula, demostrando que la educación puede ser rigurosa y, a la vez, increíblemente entretenida.